コラム

コラム

boy メッセージ to CAMP for CAMP from CAMP girl

CAMPの活動に協力してくださる方や、スタッフ・関係者からのメッセージを紹介します。

2019年

第135回目
(2019年12月19日更新)

三上 豊/SCSKニアショアシステムズ株式会社

2001年7月、けいはんな学研都市へ研修に行った際に立ち寄った大川センターでCAMPに出会って感激。2004年7月、有明で開催されたCAMPクリケットワークショップにこどもを参加させ、初対面の子とうまく共同作業ができた事に感心。そして2019年12月、初めて開催する側のファシリテーターをやって感動。

盛岡に赴任した当時からCAMP開催を思い描き、1年で無事実現できたことは本当にうれしかった。
開催直前まで「こどもたち楽しんでくれるだろうか、うまくつくってくれるだろうか」と不安だらけでしたが、実際はこどもたちが自分たちで何とかしてしまい、大人は本当にちょっと手助けをしただけ。でも、終わった時にはこどもらより自分たちが何か成長できたようで、幸せな日になりました。

「こどもたちが情報化社会の創造を先導していく」との理想を具現化したこの活動、岩手県だけでなく北東北全体に広まっていくよう微力ながら活動できればと思っています。

SCSKニアショアシステムズ株式会社 岩手開発部長。
青森生まれ、千葉育ち、東京在住、盛岡に単身赴任中。1986年コンピューターサービス株式会社(旧CSK)入社。
組込み系や制御システムを担当して2001年から管理職。2018年10月から現職に出向。

第134回目
(2019年10月11日更新)

新保 有希子/新宿区立落合第六小学校

2学期始まって間もなく取り組んだプログラミングの授業は、こども達もノリノリで楽しそうに活動していました。音作りでは何人もの「作曲家」が生まれ、本体の飾りつけでは、「デザイナー」が誕生しました。動きをプログラミングする時には、微妙な動きにこだわったり、何度も修正したりしながら改良する姿に「職人」の姿を見た気分です。今回の授業で、こども達が頭を寄せ合い、1つの画面やロボットを見ながら知恵を出し合う様子がとてもかっこよく見えました。さらに自然と役割分担をして、メンバーがそれぞれ得意な作業に取り掛かり、途中経過を確認しながら進めている姿に、「そうそう、これが社会で生きる力よね!」と嬉しい気持ちになりました。CAMPのプログラミングの授業は「論理的に考える力」を育てると言われていますが、それもさることながら、チームででより良い結果を出そうとする「協働する力」を養うのにとても良い教材だと思いました。今回の活動を学校の他の場面でもぜひ生かしてほしいです。

1972年 新潟生まれ 一般企業で10年ほど勤め、転職して教員の道へ。
港区の初任校でCAMPと出会う。その後、新宿区に異動し再びCAMPでの
プログラミング授業に関わる。
学校も時代の大きな変わり目を迎えていることを実感し、これからの教育につ
いて模索中。

第133回目
(2019年08月13日更新)

田中 弥生/国際公共政策博士 大学改革支援・学位授与機構 特任教授、

CAMPで育つ豊洲のこどもと大人たち

 7月6日、「豊洲みらいプロジェクト」の一環として、CAMPクリケットワークショップが芝浦工業大学豊洲キャンパスで開催されました。このプロジェクトは、SCSK社、IHI社、芝浦工業大学の代表が集まり、豊洲のこどもたちのために、互いの社会貢献プログラムを提供しあい共同で活動をすることを約束し、スタートしたものです。 
 初回を飾ったのはSCSK社のクリケットCAMPワークショップです。プロジェクトのメンバーが協力して豊洲地区の学校や教育委員会を回り参加を呼びかけましたが、定員20名のところ184名が応募するほどの盛況ぶりでした。そして、当日、4時間のワークショップはあっという間に終わりましたが、自作の『豊洲の不思議な生き物』ロボットを手に、こどもたちは満面の笑みを浮かべていました。
 また、ワークショップはボランティアによる手厚いサポートによって支えられています。今回は、SCSK、IHIの社員がボランティアとして事前研修を受けワークショップに臨みました。他社の社員と協力しながらこどもたちをサポートしていましたが、会社の仕事では学べないことを得たと目を輝かせていました。どうやらCAMPを通じて、こどもだけでなく、大人も成長しているようです。

国際公共政策博士 大学改革支援・学位授与機構 特任教授、
芝浦工業大学 特任教授
P.F.ドラッカーに非営利組織論を学ぶ。専門は市民社会組織論、政策評価論

第132回目
(2019年06月07日更新)

山内 祐平/東京大学大学院情報学環教授

先日NHKのウワサの保護者会「AI時代 何を勉強すれば?」という回に出演した際に、最近親がプログラミングを学ぶための塾に通わせているという取材映像を見ました。AI時代にはプログラミングが必要になるだろうと、通わせる親が増えているようです。
こどもがプログラミングを使って問題解決することに興味を持っているのであれば、発展的な学習のためにそういった学習機会を活用することも一つの選択肢でしょう。ただ、より重要なことはプログラミングの前提となる「解決したい課題」を見つけ、創造的にアプローチする力であると考えています。
この能力に関連するものとして、世界的にSTEAM(スティーム)教育が重視されるようになっています。STEAMは、従来重視されてきたSTEM(ステム:科学・技術・工学・数学)教育にArtを加えたもので、芸術教育の持つ創造性育成が今後機械に代替できない人間の能力として重視されるであろうことが背景にあります。
CAMPのワークショップは開設当初から遊びや芸術の要素を大切にしており、STEAM的な学習プログラムになっています。プログラミングの方法は今後20年で大きく変化するでしょうが、遊びや芸術を通じてつちかわれた創造性はこどもたちの生涯を通じて発揮されることになるでしょう。

1967年愛媛県生まれ、大阪大学大学院博士後期課程中退。
大阪大学助手、茨城大学助教授を経て、現在、東京大学大学院情報学環教授。
専門は教育工学・学習環境デザイン論。

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boy ファシリテーターリレーコラム girl

CAMPで活動するファシリテーターが、ワークショップへの想いを語ります。

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2019年

第135回目
(2019年11月14日更新)

いしかわ せいいち

未来のファシリテーターの皆様へ

はじめまして、今年の5月からファシリテーターとして参加させていただいている「セイウチ」(漢字で書くと「海象」)です。

小学生だった娘たちがワークショップに参加させてもらったことで、CAMPは私にとって身近なものになりました。とは言え優先順位は、子育て・学校のボランティアであり、ファシリテーターとして参加するには至っていませんでした。娘たちも成長し、自分自身の時間の使い方も変わってきたこと、東京で落ち着いて生活出来るようになったことでファシリテーターになろうと思い、今に至ります。

ファシリテーターは、毎回ワークショップを始める前に以下の呪文を唱えます。
・最低でも3分は待つ
 こどもたちを信じ、自分たちで解決し成長する機会を奪わない
・自分の考えを押し付けない
 こどもたちの素晴らしい発想を大切にする
でもこれってワークショップのファシリテーションに限らず、子育てでも社会生活でも同じですよね。限られた時間の中、効率重視の生活を営んでいると、ついつい答えを急いてしまいがちです。
ファシリテーターとして活動するようになって、より一層前述の呪文を意識して生活するように努めています。
(努めて努力はするのですが現実は・・・(笑))

 子育て中の方も、これからの方も、終わった方も、こどもたちの笑顔あふれるワークショップで素晴らしい体験をしてみませんか?お待ちしています。

第134回目
(2019年09月13日更新)

なかにし ゆりこ

こんにちは!
今年の5月からCAMPのメンバーになりました『にっしー』です。

この夏、さっそく仙台、大阪、名古屋と各地でCAMPワークショップを行なっています。
これからも色んなところへ行って、たくさんのこどもたちと出会い楽しくワークショップができるのが待ち遠しいです!

ファシリテーターをやっていて一番“いいな”と思うのは、CAMPワークショップでこどもたちが体験している流れです。
HPやポスターなどにも掲載されているのですが…

『CAMPワークショップで大切にしていること』
作品を完成させることやきれいに仕上げるといった結果よりも、ワークショップでこどもたちが
「考える」「つくる」「つながる」「発表する」「ふりかえる」というプロセスを体験するということ。
そしてそれらを楽しんでいること!

私はこれにとっても共感し、いつもこどもたちの様子を見て「素敵だなぁ…」と感動しています。
始めは恥ずかしがったり不安そうにしていた子たちが、いつの間にか熱く意見を出し合っていたり、
制作が進むとコミュニケーションを取って活き活きとしていたり、大きな声で発表していたり……。
それらを振り返ることで、大きくても小さくても発見や変化があるのではないか、とも思っています。

参加したワークショップで、みんながそれぞれ自分にとっての発見があると嬉しいです。
もちろんファシリテーターとして参加する私にも。
これからも、たくさんのこどもたちの「楽しい!」発見・体験をサポートしていきたいと思います!

第133回目
(2019年07月11日更新)

たまき れいな

はいたーい。れーなです♪

CAMPのクリケットワークショップに3回参加させてもらいました。
沖縄開催において、年々応募者も増え、認知度が広まりつつあるのを実感しております。

毎回参加して驚かされるのは、初対面のこども達が、最初はもどかしさがあるものの、最後には仲良くなっている光景です。
私の小学生時代は、恥かしがりやで知らない人に話しかける勇気はなかったの
で、すごいなと感じます。
CAMPを通して、知らない人が多い環境でも楽しく物づくりができたことで自信につながるこども達も多いのではないかと思います。

私は、ファシリテーターとして、最後にこども達から「楽しかった~♪」の一言に達成感を感じています。
それでも毎回、ファシリテーターとしてもっと良いやり方があったのではないかと悔しい思いが残ります。その度、次回はもっと良いワークショップにしたいと意気込んでおります。

今後も積極的にCAMPに参加して良いワークショップ運営に携わっていきたいです。

CAMPのワークショップへ、めんそーれー♪

第132回目
(2019年05月08日更新)

さかい じゅんいち

「みんな、元気!?テンションマックス、CAMPの元気玉『トラ』だよ、よろしくね!」と、こんな感じでこどもたちと楽しくワークショップをやっています、ファシリテーターの『トラ』と申します。

昨年の春に初めて参加して2年目、すでにCAMPの魅力にどっぷりハマってしまっています☆

「CAMP」にはワクワクする期待感と好奇心が充満しています!それは日常生活ではなかなか味わう事のない魅力的な空間です。そんな素敵な空間の中で「主役であるこどもたち」に充実した時間を過ごしてもらうため、より良いサポートが出来るようファシリテーター同士、検討を続けています。

CAMPの魅力は低学年用のワークショップであっても、決して「こどもの遊び」のようなものではなく、大人の私たちが体験しても夢中になって時間を忘れてしまうような魅力的なプログラムであること!だからこそ、自信を持ってこどもたちに提供できます。

そして、いざ本番が始まると毎回こどもたちの発想力には本当に驚かされるます!!素材の使い方、配色、光や音の出し方など、大人の常識にはないものが、これでもかと登場して、私の固くなってしまった頭に大量の刺激をいただいております。

希望に目を輝かせて会場に飛び込んできたこどもたち、
ママの後ろに隠れてドキドキしながら入ってきたこどもたち、

「CAMPは、みんながキラキラと輝く場所だよ!!無限の発想と想像力を思う存分見せてよね!!」

参加者のみなさん、またこれからファシリテーターになられる方、CAMPの会場でお会いできる日を楽しみにしています。

第131回目
(2019年03月12日更新)

くの あきこ

『今の「こうしたい」を大切に』

2018年からCAMPの「フリフリすごろわ」「こよみ」「ぼんやり灯」ワークショップに3回ファシリテーターとして参加してきました。
ワークショップの中でこどもたちを見ていて強く感じることは、「心が常に変化し続けている」ということです。自分の意見を伝えたり、仲間の様子を見たり、いろいろな物に触れたりしながら、こどもたちの心が数時間の中でもどんどん変化していきます。変化する一瞬一瞬の気持ちに正解、不正解はないはずです。
楽しくてワクワクする自分も、意見を上手く伝えられず悔し泣きする自分も、自己紹介で緊張する自分も、全部、その時の自分です。うまくやろうとして「こうするべき」を考えるのではなく、「こうしたい」と感じる自分と向き合ったうえで、「こうしよう」を考えるようになって欲しいと願っており、そのために、まずこどもたちの一瞬一瞬の気持ちを受け止めるファシリテーターを目指しています。

CAMPは『一人ひとりの想いが集められて作品として表現される場』

毎回異なるテーマでグループワークをする中で、一人ひとりの発想を大切にしながら、決して1人ではできないことを、グループだからこそ成し遂げられるのがCAMPの醍醐味だと感じています。色とりどりのアイディアがかけ合わさっていく瞬間を楽しみにしており、サポートできることを増やしていきたいです。

第130回目
(2019年01月10日更新)

やない あきひろ

SCSK社員の親子向けイベントでスタッフをし、CAMPワークショップを間近で体験したときに、こどもたちの想像力の素晴らしさと、同じものが2つとないということに驚いたのを今でもはっきりと覚えています。
CAMPに関わるまで、このようなワークショップとあまり関わりの無かった私ですが、その感動のおかげもあり「よければファシリテーターやってみませんか?」とお声掛けをいただいたときも、迷わず、二つ返事で快諾しました。

CAMPの魅力は、出会いから生まれる小さな奇跡なんだと思います。
ファシリテーター研修で、私自身もワークショップを体験しました。限られた時間の中、はじめて会った人との共同作業は思っていた以上に難しく、時間も足りませんでした・・・。でも、そのワークショップを、こどもたちはいとも簡単に、楽しくこなしていくのです。無事完成するのかな?なんて心配は無用(時にはサポートもしますが・・・)で、こんなアプローチがあるのかと毎回感心させられますし、思わず「素晴らしい」と声をあげてしまいます。

私にとってCAMPワークショップは、人の持つ想像力の豊かさを肌で感じながら、未来への希望を感じるそんなひと時です。

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