ワークショップレポート REPORT

CAMPすいそく・かいぞく・図鑑ワークショップ@秋葉原ダイビル

かいさい日 2009/3/21(土) 運 営 株式会社CSKホールディングス
会 場 秋葉原ダイビル/東京都 対象学年 小学4年 から中学3年
参加人数 15名
説明 みんなは、ナゾの生き物の研究員。手がかりをもとに生き物の生態をすいそくしながら調さするよ。
最後は研究結果を図鑑(ずかん)にまとめて学会で発表しよう。

ワークショップのようす

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  • 様子1
  • 様子2
  • 【1.おはよう】
    おはよう!始まる前に、まずは自分を海の生き物に例えると?にているところを書きます。
  • 【2.イントロダクション】
    今日はみんなは研究員。ほねからすいそくして生き物を考えて最後は図鑑にするよ!
  • 【3.調さ開始】
    とある海でナゾのほねが見つかったそう!ビデオを見て、いよいよ調さ開始。
  • 様子3
  • 様子4
  • 様子5
  • 【4.ほねを調さしよう 
    いろんな形をしているね。どれを調さするかただ今グループで相談中。
  • 【5.ほねを調さしよう◆
    持ってみたりさわったり、一体どこの部分だったのだろう?あるグループは「ドナルドの足ににてる」だって!
  • 【6.かんきょうを調さしよう】
    続いてほねが見つかった海の5つの場所のビデオ。この中からヒントをさがしてね。
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  • 様子7
  • 様子8
  • 【7.なぞの生き物をすいそくしよう 
    ほねと見つかったかんきょうからすいそくすると・・・。意見が活発に出てきます。
  • 【8.なぞの生き物をすいそくしよう◆
    実さいにはいないけど、こんな生き物を考えた人もいるよ。みんなもわからないところは空想して考えてね。
  • 【9.なぞの生き物をすいそくしよう】
    考えた内ようをイメージ図にしていこう。
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  • 様子10
  • 様子11
  • 【10.お昼休み】
    ここまで進んだらおべんとうタイム!お友達同士でおかずを分たんして持ってきた子も。おいしそう〜。
  • 【11.ミニ発表会】
    他のグループがどんな生き物を考えたのが、ちょっとだけ発表。小さいこどもだけ毒を持っていたり、暗いから目が無かったり。
  • 【12.生き物のもけいづくり 
    せいさくスタート!こちらはひたすら同じものをつなげて・・・どうやら長細い生き物みたい。
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  • 様子13
  • 様子14
  • 【13.生き物のもけいづくり◆
    しょっかくはつけたけど、ひれはここにしようかなぁ。
  • 【14.生き物のもけいづくり】
    おとなとこども2種類だから同時進行。そっちはどう?
  • 【15.生き物のもけいづくりぁ
    時期も近いし花見だんご!?かと思ったら、生き物のどう体だって。
  • 様子15
  • 様子16
  • 様子17
  • 【16.休けい】
    ふぅ〜、ここで飲み物を飲んでひと休み。
  • 【17.調さツールをつくろう 
    今度は生き物のわかっていないことを調べるためのツールづくり。この「シオオコセ」はしおの流れをつくるよ。
  • 【18.調さツールをつくろう◆
    絵とそっくり。目覚まし時計にも見えるけど頭にはカメラが!?これはどんなツールなんだろう。
  • 様子18
  • 様子19
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  • 【19.すいそく・かいぞく学会 
    練習をしっかりした後は学会で研究ほう告。こちらすな場にすむ「シマアナヘビ」。見つかったほねはせぼねとすいそくしました。
  • 【20.すいそく・かいぞく学会◆
    生き物同士の関わりや、他の生き物への感想を書いたね。「ニョッキー(食べられないように)がんばれ!」なんておうえんメッセージもありました。
  • 【21.おしまい】
    一日ちょっと長かったけど、研究員のみんなはすっかり仲良くなったみたい。おつかれさま!

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • ウォーターTレックス
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  • ニョッキー
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