ワークショップレポート REPORT

ナレッジキャピタル×CAMP 0と1をつたえるワークショップ

かいさい日 2015年6月14日 運 営 SCSK株式会社
会 場 グランフロント大阪 ナレッジキャピタル TheLab.(ザ・ラボ)2階/大阪府 対象学年 小学4年 から中学3年
参加人数 15名
説明 インターネット、携帯電話、ファックスなどなど、とっても便利な機械はどうやって情報をつたえているんだろう?!コンピューターの「つたえる」仕組みを体験します。音で、光で、「つたえる」そうちをつくります。

ワークショップのようす

  • 様子0
  • 様子1
  • 様子2
  • 【1.始まり】
    全員集まって、ワークショップがスタート。
  • 【2.「0」と「1」って?】
    ワークショップのタイトルにもなっている2つの数字。これっていったい何のこと??実はコンピューターって0と1しか分からないんです!
  • 【3.2進数の説明 
    本当に0と1だけでいろいろ出来るのかな?まずは0と1だけで数を表してみるよ。
  • 様子3
  • 様子4
  • 様子5
  • 【4.2進数の説明◆
    0と1で数を表す方法を2進法といいます。「21を2進数で表すと・・・」「10101・・・?」となりと見合いながら答えます。
  • 【5.あん号ゲーム 
    今度は2進数を使ったあん号にちょうせん。みんな真けんにやっています。
  • 【6.あん号ゲーム◆
    あん号がとけたら、答え合わせ。やった!正かいだね。
  • 様子6
  • 様子7
  • 様子8
  • 【7.グループ分け 
    色のついたシールがせ中に。自分と同じ色のシールの人が今日いっしょにつくるグループです。
  • 【8.グループ分け◆
    ルールはしゃべらない。自分のシールを見ない。さぁ、さがせるかな?友達にジェスチャーで教えてあげています。
  • 【9.コンピューターの使い方】
    ボタンおすと1、おさなかったら0。2進数でコンピューターに数を入力するよ。
  • 様子9
  • 様子10
  • 様子11
  • 【10.コンピューターになれよう 
    1人ずつやってみよう。「何にしようかな?」耳をすませながら、ボタンに集中!
  • 【11.コンピューターになれよう◆
    ボタンで入力して送信すると、受信側のコンピューターのモーターが回ったり、音がなったり、光ったりするよ。「あれ?うまくいかない・・・もう1回!」
  • 【12.サンプルしょうかい】
    コンピューターを使って、何かをつたえる装置(そうち)をつくろう。サンプルは『今日の給食ボックス』。こんだてをつたえます。今から送るから当ててみてね。
  • 様子12
  • 様子13
  • 様子14
  • 【13.アイディア出し 
    みんなはどんなつたえる装置をつくる?どこで、何をつたえる?「う〜ん・・・」3人で相談。
  • 【14.アイディア出し◆
    図書館で借りたい本がどこにあるか教えてくれるんだって。なるほど〜
  • 【15.そざいと道具の説明】
    つくる装置が決まったら、せいさくです。まずはどんなそざいがあるかみんなにしょうかい。
  • 様子15
  • 様子16
  • 様子17
  • 【16.装置をつくろう 
    装置と聞くとなんとなく、はこを連想・・・どのグループもまず、はこをさがしていました。
  • 【17.装置をつくろう◆
    本のジャンルごとに画用紙で色分け。「緑はどうする?」
  • 【18.装置をつくろう】
    「コンピューターは見えないように、はこの中にかくそう」「いいね!」「そうしよう」
  • 様子18
  • 様子19
  • 様子20
  • 【19.装置をつくろうぁ
    こちらのグループは海と伝説の魚をつくっています。
  • 【20.装置をつくろうァ
    きらきらした装置が出来てきた!画用紙を使ってかさが完成。あともう少しかな?
  • 【21.装置をつくろうΑ
    せいさく時間は残りわずか。役わり分たんをしながら仕上げていきます。
  • 様子21
  • 様子22
  • 様子23
  • 【22.装置をつくろうА
    完成したら、写真をとろう。「はい、チーズ!」
  • 【23.発表のじゅんび】
    どんな装置をつくったのか、発表シートにまとめよう。
  • 【24.発表会 
    どのグループもしっかり大きな声で発表してくれました。
  • 様子24
  • 様子25
  • 様子26
  • 【25.発表会◆
    数を入力して装置を動かします。「ちゃんと送れるかな〜」「よし、いくぞ」
  • 【26.発表会】
    「この装置を使いたい人はいますか?」「はい!」
  • 【27.おしまい】
    最後にかん賞会をしておしまい。お父さん・お母さんも装置に、きょうみしんしん。とっても楽しいワークショップになりました。

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • 作品0
  • 作品1
  • 作品2
  • 作品3
  • 作品4

参加者の感想

  • 楽しかった。おもしろかった。
  • 2進数のことがよくわかった。
  • そう置を作るのが楽しかったです。でも発表のとき、ライトがつかなくて残念。来てよかったです!
  • 初めてだったけど、いろいろなことがしれて、とてもうれしかったです。
  • いろんなことが分かった。とても楽しかった。
  • おもしろいことを知れてよかったです。
  • 発想が楽しい。
  • あまりわからなかったけど、たのしかった。
  • みんなでそう置を作るのがたのしかったです。
  • 今日はとても楽しかったです!またきたいです!
  • 最初は2進数などがわからなかったけど、だんだんわかってきたからいい物が作れました。楽しかったです。
  • とても楽しかったです!またきたいです!
  • 久しぶりのキャンプでしたが、とても楽しく勉強になりました。まら来たいです。

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