CAMPクリケットワークショップ@女川向学館
かいさい日 | 2014年11月16日 | 運 営 | SCSK株式会社 |
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会 場 | 女川向学館/宮城県 | 対象学年 | 小学1年 から小学5年 |
参加人数 | 14名 | ||
説明 | 小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやスピーカー、センサーと身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくってみよう。(サポート:MITメディアラボ) |
- 【1.始まり】
今日は、宮城県(みやぎけん)にある女川向学館の1〜5年生の14人といっしょにクリケットワークショップです。まずは、名ふだをつくろう! - 【2.ガイダンス】
ワークショップのスタートです。スケジュールやどんなことをするのかの説明とじこしょうかいをしました。 - 【3.グループ分け】
グループはくじ引きで決めます。同じ数字の人が今日のあいぼう!グループで1つの作品をつくるんだよ。
- 【4.みんなでアイディア出し】
今日のテーマは『おどる○○』。何がおどったらおもしろいか、全員でアイディアを出し合います。「ロボット!」「バナナ!」「おに!」いろいろ出たね。 - 【5.クリケットの使い方の説明
次はクリケットと部品のつなぎ方の説明。今日は、モーターとスピーカーを使います。グループで交代しながらつなげよう。 - 【6.クリケットの使い方の説明◆
つないだ後は、大きな画面を見ながらプログラミングの説明を聞きました。
- 【7.練習問題
いよいよプログラミングにちょうせん!グループごとに席について、練習問題にとりかかります。 - 【8.練習問題◆
最後の問題は『見本と同じ動きをさせる』だって。見本をよく見て覚えよう。「これ何びょう?」「・・・」 - 【9.練習問題】
答え合わせは、見本と同時に動かして、ぴったりと同じ動きになるかどうかを見ます。「せーの、でスイッチおすよ」「せーの!」
- 【10.そざいと道具の説明】
練習問題が終わったら、そざいと道具の説明です。使ったことのない道具もあるので、みんな真けん。 - 【11.せいさく
さあ、せいさく開始!グループで何をつくるのかはもう決まっているかな?使うそざいも選ばなきゃ。 - 【12.せいさく◆
「おさえているからテープをはって〜」「OK!」
- 【13.せいさく】
一つ一つていねいに色をぬっています。それは何になるのかな? - 【14.せいさくぁ
うすい紙だから、ちょっと切りにくそう。ゆっくり切るとよいみたい。 - 【15.せいさくァ
かぎられた時間だから、役わりを決めているんだね。2人ともがんばれ!
- 【16.せいさくΑ
これがグルグル回ったら面白そうだね。「ねぇねぇ、このモールはどうするの?」 - 【17.せいさくА
せいさくもラストスパート。これが最後のそざい選び!かな? - 【18.せいさく─
「ダメダメ、まだ完成じゃないから、写真とらないで」
ハイ、楽しみにしています。
- 【19.作品シートを書こう】
作品が出来上がったら、発表のための作品シートを書きます。作品の名前も相談して決めます。 - 【20.発表会
作品を前に机にならべて・・・みんなも発表の練習をしました。じゅんびもバッチリ! - 【21.発表会◆
どんな作品か、どんなところをがんばったか、作品シートをもとに発表していきます。
- 【22.発表会】
「じゃあ動かします」
グルグルのいきおいが強いので、土台もしっかりおさえてね。 - 【23.発表会ぁ
会場からのしつ問にも答えます。みんながんばって発表できました。 - 【24.かん賞会
つくえを輪になるようにならべて・・・みんなの顔や作品が見えたところで、地元のオリジナル曲『さんまDEサンバ』スタート!
- 【25.かん賞会】
曲に合わせてクリケットのスタートボタンをオン!♪さんまDEサンバ〜・・・あれれ?自分がおどっちゃっている人もいたね。 - 【26.おしまい】
最後に全員で写真をとっておしまい。みんなの作品もいっしょにパチリ。また会おうね。
- わたしはたのしかったところとがんばったところが1つずつあります。1つ目たのしかったことはかざりつけです。かわいいおもしろいものがたくさんあったのでたのしかったです。がんばったところは1つ目はうごかすようにこていするのをがんばりました。
- がんばったことは、かざりをつけたことです。
- 木のさくひんを作るのがむずかしかったです。
- 楽しかったです。
- わたしは、さいしょつまんないとおもったけど、すっごーく、すっごーく、すっごーくたのしかったです。作りかたもわからないけど、すぐにわかったので、よかったです。あと、ちゃんとつくれたのでよかったです。とーってもがんばりました!!!
- たいへんだったところはからだのぶぶんです。
- いろんなものを行って楽しかったです。
- ロボットがつくれてよかったです。
- つのをがんばった
- うごかすのがおもしろかったです。
- ロボットがつくれてたのしかったです☆またやりたい!
- 作るのがむずかしかったけど、上手く作れたので良かったです。
- つくるのは、むずかしかったけど、ロボットが上手に回ったのでよかったです。