団体・東光小学校3年1組クリケットワークショップ
| かいさい日 | 2012年11月27日 | 運 営 | ＳＣＳＫ株式会社 |
|---|---|---|---|
| 会 場 | 大川センター/京都府 | 対象学年 | 小学3年 |
| 参加人数 | 35名 | ||
| 説明 | 小さなコンピューター『ピコクリケット』とモーターやスピーカーを使って「ふしぎな生き物」をテーマに作品をつくります。 | ||
- 【1．こんにちは】
大川センターの近くにある東光小学校の3年生とのワークショップ。クラス毎に開さいします。1日目は1組のみんながやって来ました。 - 【2．始まり】
まずは、今日のスケジュールをしょうかいしました。 - 【3．クリケットの説明
事前に学校で練習した、クリケットの使い方は覚えているかな？
- 【4．クリケットの説明◆
クリケットの説明にみんな真けんな顔。1つひとつのしつ問にばっちり答えてくれていたよ。 - 【5．そざいと道具の説明】
「小さいものと大きいものをくっつけたい時はどっちにつけたらいいかな？」「はい！」 - 【6．せいさく
今回のテーマは『ふしぎな生き物』。学校で考えてくれていたよ。首が回るふくろうをつくるんだって！
- 【7．せいさく◆
こちらのグループはプログラミングから。まずはクリケットの部品をつなぐところからやっています。 - 【8．せいさく】
「この丸いのは顔にいいかなぁ？」いろんなそざいがあるから、まよっちゃうね。 - 【9．せいさくぁ
大きなしっぽの付いた体が出来てきたよ。このしっぽが動くんだって。
- 【10．せいさくァ
わたを小さくする人、ほぐす人、付ける人、と見事な連けいプレーです。 - 【11．せいさくΑ
どこに鼻とぼうしを付けるか相談中。「このへんかな？」「いいね！」 - 【12．せいさくА
そうそう、プログラムもやらないとね！「音楽をつくったから、次は動きだ」
- 【13．写真さつえい】
ふしぎな生き物が完成したら、写真をとります。みんな笑顔でパシャリ。 - 【14．作品シートを書こう】
どんな生き物なのかな？生き物の名前やがんばったところを書こう。 - 【15．発表会
最初は、はずかしがっていたけれど、どのグループも大きな声で元気よく発表していました。
- 【16．発表会◆
生き物のしょうかいをしたら、作品を動かしてみたよ。思いがけない動きや音に、みんな大笑い！ - 【17．発表会】
しつ問を聞くと、「はい」「はい！」面白い生き物ばかりで、聞いてみたいことがたくさんあったね。 - 【18．おしまい】
最初から最後まで元気いっぱいの1組のみんな。「またね〜」と言って、学校に帰っていきました。また大川センターに来てね!
