ワークショップレポート REPORT

CAMPクリケットワークショップ@仙台市東四郎丸児童館

かいさい日 2012年8月23日 運 営 SCSK株式会社/東北福祉大学(森明人ゼミ)
会 場 仙台市東四郎丸児童館/宮城県 対象学年 小学1年 から小学3年
参加人数 22名
説明 コンピューター「クリケット」とモーターやセンサー、スピーカー、約200種類のいろいろな素材にみんなのアイディアを組み合わせて、プログラムで動くおもちゃをつくろう。2人1組で協力しながら、動きはパソコンでかんたんにつくれるよ!

ワークショップのようす

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  • 【1.こんにちは!】
    児童館のマスコット「ハリー」がお出むかえ。
  • 【2.始まる前】
    まずは名ふだづくり。あだ名を書いたら、ペタッとはってね。
  • 【3.始まり】
    今日はクリケットを使って、「ふしぎな水族館にすむ生き物をつくるよ。
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  • 様子4
  • 様子5
  • 【4.グループ分け】
    くじを引いて、いっしょにつくるグループの人を決めたよ。見つかったら、よろしくのあく手!
  • 【5.「ふしぎな水族館」って?】
    「水族館にはどんな生き物がいる?」シャチ、くらげ、海へび、さば・・・たくさん出たよ。
  • 【6.クリケットの説明】
    パソコンで動きや音を決めて、クリケットにダウンロードします。みんな注目!
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  • 様子7
  • 様子8
  • 【7.動きと音をつくろう 
    「最初は音がいい!」「じゃあ何番にする?」2人で相談中。
  • 【8.動きと音をつくろう◆
    ダウンロード出来たら、動くかたしかめてみよう。「スイッチをおすよ!」「動くかなぁ?」
  • 【9.動きと音をつくろう】
    ちがう動きや音も試してみたよ。今度はどんな風に変わるのかな?
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  • 【10.そざいの説明】
    カラフルなビーズや、マカロニ・・・色んなそざいがあるよ。
  • 【11.道具の説明】
    そざいを切ったりはったりする道具。みんな真けんに聞いています。
  • 【12.せいさく 
    どんな生き物をつくろう?みんなで出した水族館の生き物を見てみたよ。
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  • 様子14
  • 【13.せいさく◆
    絵をかいていたグループも。出来上がりが楽しみ!
  • 【14.せいさく】
    「きちんとおさえていてね」「これでいい?」
  • 【15.せいさくぁ
    お皿を全部青いガムテープではって、ペンで水玉もようをかいています。これは一体何だろう?
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  • 様子16
  • 様子17
  • 【16.せいさくァ
    「動かしたら、しっぽがとれちゃった!」大笑いの3人。でもテープでくしっかりっつけたから大丈夫。
  • 【17.せいさくΑ
    2人で協力してペンギンの頭と体をぬっています。「これ大変だー!」
  • 【18.せいさくА
    細かいかざり付けはグルーガンで。ゆっくりしんちょうにね。
  • 様子18
  • 様子19
  • 様子20
  • 【19.写真さつえい】
    完成したら写真をとろう。周りのみんなも見に来たよ。
  • 【20.作品シートを書こう】
    生き物の名前やがんばったところを書こう。「えーっと、がんばったところは・・・」
  • 【21.発表会 
    練習をしっかりしたから、みんな大きな声で発表出来たね!
  • 様子21
  • 様子22
  • 様子23
  • 【22.発表会◆
    「しつ問がある人?」「はい」「はい!」たくさんの手が挙がりました。
  • 【23.発表会】
    考えていなかったしつ問には、2人で相談して答えてくれたよ。
  • 【24.かんしょう会】
    他のグループの作品を動かして、感想を書きました。どのグループも工夫がいっぱいだったね!

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • 作品0
  • 作品1
  • 作品2
  • 作品3
  • 作品4
  • 作品5
  • 作品6
  • 作品7
  • 作品8
  • 作品9

参加者の感想

  • すずをグルーガンでつけるのがおもしろかったです。またさんかしたいです。
  • おもしろかった。たのしかったです。
  • すごく楽しかったです。
  • 今日はとても楽しかったです。またきかいがあったらまたやりたいです。
  • つくることがむずかしかった。
  • めのところがむずかしかったです。
  • たのしかったでえす。
  • みんなはじめて会う人もいたので、ドキドキしたけど、ともだちができたし、すごくギロテスクなものも(わたしがじゅうけつをかいたからだけど)できたからたのしかったです。
  • ぜんぶたのしかったです。
  • パソコンでうごかすのが楽しかった。
  • すこしむずかしかったけれど、すごくすごくたのしかったです。
  • すごくたのしかった。
  • たのしかった。
  • つくるのがたのしかったです。
  • わたしは、今日はとてもたのしかったです。うごくおもちゃがつくれてよかったです。またつくりたいとおもいました。
  • すごくたのしかったです。
  • パソコンをつかってやる時が一番おもしろかった。
  • 今日は本当に楽しかったです。とくに作っているところが楽しかったです。
  • みんなでやれてよかった。また、あってやりたい。
  • 作って、すごく楽しかったです。ちょっとだけむずかしかったです。また作りたいです。
  • たのしかった。
  • きょうはたのしかったです。またきてね。

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