ワークショップレポート REPORT

CAMPクリケットワークショップ(低学年向け)

かいさい日 2012年7月29日 運 営 SCSK株式会社
会 場 大川センター/京都府 対象学年 小学1年 から小学3年
参加人数 21名
説明 小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやライト、センサーやスピーカーと身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくってみよう。(サポート:MITメディアラボ)

ワークショップのようす

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  • 【1.こんにちは!】
    夏休みが始まって元気いっぱいのこどもたちがやって来ました!
  • 【2.始まり】
    今日はクリケットを使って、「ふしぎな動物園」をつくるよ。
  • 【3.グループ分け】
    くじ引きでグループを決めました。自分のくじと同じ番号の人は・・・見つけた!
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  • 様子4
  • 様子5
  • 【4.「ふしぎな動物園」って?】
    聞いてみたら、みんな動物園に行ったことがあるみたい。「動物園にはどんな生き物がいるかな?」パンダやフラミンゴ、さる、ぞう・・・たくさん教えてくれたね。
  • 【5.クリケットの説明 
    まずはクリケットに部品をつなげるよ。1つずつ交代でやってみてね。
  • 【6.クリケットの説明◆
    パソコンで動きや音を決めたら、クリケットにダウンロードしよう。この送信機を使うんだって。みんな真けんに聞いています。
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  • 様子7
  • 様子8
  • 【7.動きと音をつくろう 
    早速自分たちでやってみよう!「どの動きがいい?」「ふりふり!」
  • 【8.動きと音をつくろう◆
    ダウンロード出来たら、動くかチェック。音センサーに向かって「おーい」「動いたー!」
  • 【9.そざいと道具の説明】
    そざいを切ったり、はったりする道具をしょうかい。どれがいいか選んで使おうね。
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  • 様子10
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  • 【10.せいさく 
    まずは、どんな生き物をつくるか2人で相談。いっしょに絵をかいているよ。
  • 【11.せいさく◆
    いろいろなそざいがあるから、どれを使おうかまよっちゃうね。
  • 【12.せいさく】
    合わせた紙コップの中にはビーズがいっぱい。こぼれないように気をつけて!
  • 様子12
  • 様子13
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  • 【13.せいさくぁ
    「こうやってやる方がやりやすいよ」2人で協力してつくっているね。
  • 【14.せいさくァ
    ふわふわの体に色とりどりのモール。何の生き物なのかな?
  • 【15.せいさくΑ
    ちゃんと動くかスタートボタンをおして・・・ドキドキのいっしゅん。
  • 様子15
  • 様子16
  • 様子17
  • 【16.せいさくА
    「やっぱりぐるぐるにしよう」生き物にぴったりの動きを調整中。
  • 【17.作品シートを書こう】
    生き物の名前を決めて、どんな生き物なのかしょうかいを書いてね。
  • 【18.発表の練習】
    シートが書けたら、だれがどこを読むのか決めて、発表の練習をしよう。
  • 様子18
  • 様子19
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  • 【19.発表会 
    練習したから、みんな大きな声で発表出来たね。
  • 【20.発表会◆
    生き物の名前をよんで動かしてみよう。「羽つきらくだー!!」
  • 【21.発表会】
    しつ問もたくさんの手が挙がりました。
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  • 【22.かん賞会】
    みんなの作品が集まって、とっても「ふしぎな動物園」が出来ました!よーく見ると工夫がいっぱいあったね。
  • 【23.おしまい】
    みんな楽しかったかな?またCAMPでワークショップしようね。

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • 作品0
  • 作品1
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  • 作品3
  • 作品4
  • 作品5
  • 作品6
  • 作品7
  • 作品8
  • 作品9

参加者の感想

  • すごく楽しかった。みんなありがとう。
  • たのしかった、またいきたい。
  • たのしかった。
  • おもしろいものがつくれて、とてもたのしかったよ。
  • すごくたのしかった。また、いきたい。
  • どうぶつをつくるのが、とてもたのしかった。
  • たのしかった!
  • すごく、たのしかった。いろいろつくれてたのしかった。
  • ここは、すごくたのしくて、とってもうれしかったです。
  • すごくたのしかったし、おもしろかったです。
  • こうさくが、たのしかった。また、やりたい。
  • すごくたのしかった。こうさくをつくってうれしかったです。
  • たのしかった
  • つくるのがたのしかった。
  • たのしかった、またいきたい
  • 今日は、いろんなものがつくれて楽しかったです。
  • どういうじゅんに、うごかすかを考えたりためしたりするのがたのしかった!
  • いぬをつくるとき、いろんなざいりょうを見たのがたのしかったです。
  • たのしかった。
  • 今日、いろんなのがつくれて楽しかった。
  • たのしかった

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