ＣＡＭＰクリケットワークショップ＠東京大学 - CAMP

ＣＡＭＰクリケットワークショップ＠東京大学

かいさい日	2011年8月7日	運　営	株式会社ＣＳＫ
会　場	東京大学　情報学環・福武ホール/東京都	対象学年	小学1年から小学3年
参加人数	21
説明	小さなコンピューター「ピコクリケット」と身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくってみよう。（サポートMITメディアラボ）

【1．こんにちは】
名札に今日よんでほしいあだ名を書こうか？「いつもは下の名前でよばれているよ」
【2．始まり】
始まるよ〜。輪になって集まって〜。
【3．テーマ】
今日は「お祭り」をテーマに作品をつくるよ。みんなはもうお祭り行った？

【4．グループ分け】
くじ引きでグループ分け。「思ってた人とグループになった！」ってうれしそう。
【5．プログラミングの説明】
ピコクリケットのプログラミングの方法を聞いてます。
【6．クリケットのじゅんび】
ピコクリケットとモーターやスピーカーの組み立てをみんなでいっしょにやりました。

【7．練習問題　
今日の練習問題はコレ。
【8．練習問題◆
グループみんなで考えられたかな？
【9．そざいと道具の説明】
たいへーさんから道具の説明の後、テーマの「お祭り」で何をつくるか相談中。

【10．せいさく　
この土台から、どんな作品が出来るかな？楽しみ楽しみ！
【11．せいさく◆
2人で話し合いしながら考え中。
【12．せいさく】
「動け！」プログラムをダウンロード！

【13．せいさくぁ
おいしそうなかき氷だね！ホットボンドも上手に使えたね。
【14．せいさくァ
動きをたしかめながら、せいさく中。
【15．せいさくΑ
かざりもたくさんつけようね。

【16．せいさくА
鳥の形が出来てきましたよ・・・。
【17．せいさく─
カラフルだね！！
【18．せいさく】
細かい部分も出来上がってきたね。

【19．せいさく】
「ぼんおどりの人ってどんな顔かな？」「笑っているんじゃない？」
【20．作品シートを書こう　
作品レポートの書き方は、こんな風に書きますよ。
【21．作品シートを書こう◆
ぼくががんばったところはプログラミングです。

【22．発表会　
いよいよ発表会の始まり！作った作品をしょうかいするのはドキドキだね。
【23．発表会◆
あばれおばけ大人気！
【24．発表会】
金魚の動きに注目ですよ。

【25．発表会ぁ
たくさんしつ問が出て、発表会は大もり上がり！
【26．かんしょう会】
楽しいお祭りの作品が出来ました！

またいきたいです。
またきょうのをつくりたいです。
きかいをつかったのがたのしかったです。
ながすぎた。
はねをつけるところががんばりました。
つくることがたのしかったです。
また、21人きてくれたほうがうれしいです。
ぼくのそうぞうとまったくちがうアイディアでおもしろかった。いろんなくふうがあっておもしろかった。
おんがくやりずむをつくるのがたのしかった。
きょうは、あやかちゃんとおともだちになりました。さいこうにたのしかったです。
またほかのワークショップにもさんかしたい。
またいきたいです！！
とてもかわいいさくひんができてうれしいです。
こんかいのクリケットがとても楽しかったです。
うおー、たのしかったぞ。
すごくおもしろかったから、またきたいです。
今日はすごく楽しかったです。またきたいです。
たのしかったです。またきたいです。