ＣＡＭＰクリケットワークショップ(高学年)＠東京大学
| かいさい日 | 2010/3/7(日) | 運 営 | 株式会社ＣＳＫホールディングス |
|---|---|---|---|
| 会 場 | 東京大学 情報学環・福武ホール／東京都 | 対象学年 | 小学4年 から中学3年 |
| 参加人数 | 14名 | ||
| 説明 | 小さなコンピューター「クリケット」と身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくってみよう。（サポートMITメディアラボ） | ||
- 【1．始まり】
こんにちは！今日は「家にいたらいいなと思うペット」をテーマにせいさくをするよ。 - 【2．一日の流れ】
今日はこんな流れで進めます。まっつんから説明がありました。 - 【3．クリケットの説明
今ちゃんからクリケットの使い方の説明。
- 【4．クリケットの説明◆
このあと、自分たちでやるんだよー！みんな真けんに聞いていました。 - 【5．そざいと道具の説明】
みんなちゃんと聞いていたので、この日は小さなやけどもなしでした。 - 【6．練習
グループでプログラミングの練習をしました。
- 【7．練習◆
問題どおりにできたかな？動かしてかくにん。 - 【8．せいさく
いよいよ、せいさく開始。まず、そざい置き場にかけよってました！ - 【9．せいさく◆
どんなものにする？つくりながらイメージをふくらませていました。
- 【10．せいさく】
これは！大きな作品ができそうだ！ - 【11．せいさくぁ
「うぁー！」面白い作品になりそうだ！ - 【12．せいさくァ
せいさくが進むと作業台にみんなワイワイ集まってきます。
- 【13．せいさくΑ
どうどう？2人で考えるといろんなアイディアが出て楽しい。 - 【14．せいさくА
どうやったら思ったとおりに動くかな？いろいろ試しながら、やってみよう。 - 【15．せいさく─
新しい生き物が生まれたっ！！どんな動きをするんだろう？発表が楽しみ！
- 【16．せいさく】
「こうしたらいいんじゃない？」となりのグループのお姉さんが教えてくれました。みんなで助け合い。 - 【17．せいさく】
むちゅうになると、作品に顔が近づいていきます。気をつけて！ - 【18．せいさく】
動きはどうしよう？2人で相談しながら進めています。
- 【19．せいさく】
仕上がりのイメージができてくると、みんな自然に笑顔がふえていきました。 - 【20．レポート】
どんな作品になった？完成したら、説明をレポートに書いたよ。 - 【21．発表
いよいよ発表会！さっきの紙皿は「身体」の部分になったんだね！ながーい首が特ちょうです。
- 【22．発表◆
最後までがんばっていたグループ。目が回るライオンができました！いきおいよく回るライオンにみんな大うけでした。 - 【23．発表】
「ふつうのナマケモノより速い」ほんとだ！元気なナマケモノだ！ - 【24．かんしょう会】
最後に作品のかんしょう会。発表の後で見ると、さらにみんなの作品が面白く見えました。
