PaPeRoミニシアターワークショップ
| かいさい日 | 2010/2/21(日) | 運 営 | 株式会社ＣＳＫホールディングス、ＮＥＣ Ｃ＆Ｃイノベーション研究所 |
|---|---|---|---|
| 会 場 | 大川センター／京都府 | 対象学年 | 小学4年 から小学6年 |
| 参加人数 | 11名 | ||
| 説明 | ＰａＰｅＲｏ（パペロ）は自分で動いたりしゃべったりできるとってもかわいいロボット。 そんなＰａＰｅＲｏを自由に動かすことができたら・・・ みんなのアイディアをプログラミングして、ＰａＰｅＲｏと一緒に遊んでみよう！ |
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- 【1．こんにちは
これが、パペロです！いっしょにおしゃべりや、なぞなぞ、おみくじができるよ。 - 【2．こんにちは◆
おみくじ中。「結果は〜・・・末吉（すえきち）！」だって。ちょっとガッカリ・・・。 - 【3．じこしょうかい】
あだなと、「ロボットといえば」でイメージすることを教えてね。「おそうじしてもらいたい！」だって。
- 【4．グループ分け】
今日は、3人組になるよ。だれといっしょになるかな？ - 【5．プログラミングの説明】
命令の書いてあるブロックをつなげていくだけで、パペロの動きをつくれるよ。 - 【6．練習問題
さっそく、パペロを動かしてみよう！「え〜っと、顔を動かすには・・・」
- 【7．練習問題◆
ちゃんと動いたかな？「お〜っ！進んだー！」 - 【8．練習問題】
3人で協力しながら、プログラムをつくっているよ。「次は、どんなセリフにしよう？」 - 【9．サンプルしょうかい】
「うっかりマジシャン・ミスターパペー」のしょうかい。マジックのとちゅうにトラブルが発生！？
- 【10．せいさくのポイント】
パペロとみんなのやり取りがあると、見ている人もとっても面白いと思うよ。 - 【11．せいさく
パペロといっしょにどんなシーンをつくろうか？ - 【12．せいさく◆
マントをつけて、ぼうしをかぶったら・・・パペロが「ペパーロ」に変身！
- 【13．せいさく】
自分たちもシーンに合わせて変身！おひげにそうがんきょうを持ったお仕事と言えば・・・？ - 【14．せいさくぁ
「60センチ進むから・・・ここからスタートね！」おおっ、細かい！ - 【15．せいさくァ
セリフに、音楽に、顔の動きなどなど・・・こんなにたくさんのプログラムをつくっています！
- 【16．せいさくΑ
「このタイミングでセリフを入れようよ！」どんどん出来上がっていきます。 - 【17．せいさくА
なんと！頭の上にハンドベルが！おじぎをする度に「チーン♪」と音がなります。 - 【18．せいさく─
最後の調整。ちゃんと予想通りの動きになったかな？
- 【19．写真さつえい】
完成したら、3人+パペロで写真さつえい。 - 【20．タイトルを書こう】
げきのタイトルを書いたよ！いよいよ発表会が始まるね！ - 【21．発表会
名前と役を教えてください。このチームは、おにごっこのシーンをつくったよ。
- 【22．発表会◆
「隊長！あれはなんでしょうか！？」「失礼な！わたしはペンギンだ！」会場みんなが大笑い。 - 【23．発表会】
このチームは、センサーを使っていたね。しつ問もたくさん出たよ。 - 【24．おしまい】
最後に感想を書いておしまい。パペロと遊んでとっても楽しい一日でした！
- パペロがほしくなった。めずらしい体験ができてよかった。
- またいきたいです。
- 長かったけど楽しかった。
- 長い時がとても楽しくて、速く過ぎていきました。パペロと出会えて、楽しかったです。またパペロと遊んでみたいです。
- プログラムするのが大変だった。けどまたやってみたい。パペロはおもしろかった。
- 楽しかった。オモシロかった。
- パペロとあそべてよかった。
- にんじんとあえてよかった。
- すごく長かったけど、楽しかったです。
- たのしかった。
- 長かったけど、げきを考えたり、かざりがとてもたのしかった。
