チルドレンズミュージアム2009

団体・宇治田原町立田原小学校6年生クリケットワークショップ

かいさい日	2009/10/9(金)	運　営	株式会社ＣＳＫホールディングス
会　場	大川センター／京都府	対象学年	小学6年
参加人数	62名
説明	小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやライト、センサーやスピーカーと身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおおきないきものをつくってみよう。（サポートMITメディアラボ）

【1．こんにちは！】
大きなバスに乗って、田原小学校の6年生がやって来ました。
【2．イントロダクション】
クリケットを使ってみんなをびっくりさせるものをつくるよ！
【3．グループ分け】
名ふだに書いてあるマークがいっしょの人が同じグループ！見つかってうれしそう。

【4．アイディア出し　
びっくりする時ってどんな時かな？「予想外のことが起こったとき！」みんなでアイディア出しをしたよ。
【5．アイディア出し◆
何をつくるか相談中。なにが起こったらびっくりするかな？
【6．アイディア出し】
シートが文字でいっぱいになるくらい、いろんなアイディアが出たね。

【7．クリケットの説明】
パソコンでつくった動きをクリケットに教えてあげます。モーニンから使い方の説明。
【8．練習問題　
練習問題は2問！ちょっとなやみながらプログラムをつくってみます。
【9．練習問題◆
同じ動きができたかな？答えあわせ中。

【10．そざい・道具の説明】
ごっちゃんからそざいの説明。たくさんあるからさがしながら使ってね！
【11．せいさく　
せいさくスタートとともにエンジン全開！62人のパワーはすごい！
【12．せいさく◆
おもしろいそざいの組み合わせを発見！大ばくしょう！

【13．せいさく】
動きもいっしょに考えながらつくります。
【14．お昼ごはん】
とってもいい天気！みんなで外でおべんとうを食べました。
【15．せいさくぁ
午後のせいさくが始まりました。協力してつくります

【16．せいさくァ
とっても長いプログラム！曲も自分達でつくったんだね！
【17．せいさくΑ
1〜12のカラフルな数字。これはひょっとして・・・。
【18．せいさくА
最後にちゃんと動くかかくにん！

【19．発表の練習】
工夫したところはどこかな？作品シートを書いて、発表の練習をしよう。
【20．発表会　
自信作のにんじんの動きにみんなびっくり！！
【21．発表会◆
しょうかいしながら思わずにっこり。楽しい作品ができたね。

【22．発表会】
作品を動かすときは「やってみたい人！」と聞いて、他のグループの子に動かしてもらったよ。
【23．かんしょう会】
みんなの作品を見に行こう！いろんな工夫がしてあってびっくりだね！
【24．感想を書こう】
今日は楽しかったかな？感想でかべがいっぱいになったよ！

【25．おしまい】
帰りもとっても元気！またＣＡＭＰでワークショップしようね！

今日は、たくさんのものでつくったり、発表したりしてとても楽しかったです。また来たいと思いました。大川センターのみなさんありがとうございました。
今日は、はじめてここのきて楽しい思い出ができてうれしかった。
最初はなかなかまとまりができなくて、進まなかったけど、最後はちゃんとできてよかったと思います。ひさしぶりにこんな楽しい工作ができるなんて思ってませんでした。大川センターのみなさんありがとうございました！！
機械を使ってつくるのがとてもむずかしかったけど、いいのができてとてもうれしかったです。
みんなで協力していろいろなものがつくれてよかったです。いい思い出になりました。
クリケットとかをはったりするのが楽しかった。ぼくの班はマイクくんという工作をつくりました。はじめは、めんどくさいと思っていたけど、つくりはじめてからだんだんたのしくなってきた。ほんとうにたのしかった。
今まで体験したことがないことがたくさんできて楽しかった。
いろんなことが出来て、良い思い出が出来ました。モーニング達もおもしろかった。クリケットってすごいものでした。
いままで体験できなかったものができてよかった。おもしろかった！
自分が思ったように作品が動いて楽しかった。
いい体験ができて楽しかった
小学校生活最後の社会見学でいい思い出ができてよかったです。つかれたけど、いい作品になってよかったです。
工作ではしっぱいしたけれど小学校の最後の思い出にのこって楽しかったです。
思ったより、楽しかったし、作品も上手に出来たのでうれしかったです。
３人グループで動くものをつくったりして、楽しかったです。
つくるのはとてもむずかしかったけど、完成したときはととても嬉しかったです！また今度できたらしたいです！