発明ワークショップ
| かいさい日 | 2009/6/28(日) | 運 営 | 株式会社ＣＳＫホールディングス |
|---|---|---|---|
| 会 場 | 大川センター／京都府 | 対象学年 | 小学4年 から中学3年 |
| 参加人数 | 17名 | ||
| 説明 | すっごい発明法！『等価変換理論（とうかへんかんりろん）』をつかって、新しい自分だけの見方をみつけよう。身近なものやいろいろな動物から発明品をつくってみよう！！（サポート：ＮＰＯ法人日本創造力開発センター） | ||
- 【1．こんにちは！】
CAMPへようこそ！まずは写真をとろう！ - 【2．イントロダクション】
まずは、じこしょうかい。みんなのあだ名、覚えられるかな？ - 【3．グループ分け】
4人か3人のグループに分かれるよ！だれといっしょになるのかな、ドキドキ。
- 【4．発明品ができるまで】
みんながよーく知っているある発明品ができるまでのお話を見たよ。ふわふわにくっつくトゲトゲのものってなんだ？ - 【5．仕組みさがしゲーム
「ある生き物のとくちょうを言います。みんなはどんな生き物なのか当ててね。」と、いけちゃんからクイズです！ - 【6．仕組みさがしゲーム◆
「てきにおそわれたらしっぽを切ってにげる生き物なんだ？」みんなの手がいっせいに挙がりました！正解は「とかげ」でした！
- 【7．仕組みさがしゲーム】
今度はグループごとにクイズを考えます！「足がいっぱい」「石にくっつく」さて、どんな生き物かな？ - 【8．仕組みさがしゲームぁ
みんなにクイズを出そう！いっぱいとくちょうが見つけられたね！ - 【9．仕組みさがしゲームァ
トンボは頭の後ろまで360°見えるんだって！その仕組みは「レンズがたくさんついてるから！」と、生き物の仕組みも考えました。
- 【10．せっけいしょを書こう
ゲームで出た仕組みから発明品を考えよう！ - 【11．せっけいしょを書こう◆
クジャクの羽の「とじたり開いたりできる」仕組みを使って、どんな場所で使うどんなものをつくろうかな？ - 【12．発明品づくり
つくるものが決まったら、発明品づくりスタート！
- 【13．発明品づくり◆
3人で力を合わせてつくります。 - 【14．発明品づくり◆
何やらキラキラしたものがいっぱい、これはどんなものができるんだろう？ - 【15．発明品づくり】
4人グループもしっかり役わり分たん。全部合わせるのが楽しみだね。
- 【16．発明品づくりぁ
だんだん形ができてきました。はきごこちはどうかな？ - 【17．発明品づくりァ
細かいところにもこだわりがいっぱい！ - 【18．写真さつえい】
発明品ができたら写真をパチリ！みんなとってもうれしそう！
- 【19．発表の練習
だれがどこを読む？役わりも決めよう。 - 【20．発表の練習◆
どんなふうに使うのか、動きながら練習中。 - 【21．発表会
「この発明品は旅をしている人が使う折りたたみの海の家です」クジャクの羽の仕組みで折りたためるんだって！
- 【22．発表会◆
発明ワークショップでは、「いくらで売りますか？」という質問が出るんです！こちらの発明品はなんと30円！みんな「買いたい！」と言っていました。 - 【23．かんしょう会】
他のグループがつくった発明品も見て、感想を書こう！「ここどうやってつくったん？」と、発表で聞けなかったところも今なら聞けるね！ - 【24．おしまい】
今日の発明方法を使えば、みんなの身近にあるものからどんどん発明品ができちゃうかも！感想もたくさん書いてくれたね。また会おうね！
- たのしかったからまたいきたい
- たのしかったし おもしろかった
- とってもたのしかったよ！またしたいな
- たのしかった
- ひじきとはいっしょになったことがありました。
- 楽しかった
- はつめい品をつくるのがたのしかった。
- おもしろかった
- ハローグッバイグッドナイトアンドバーイ
- おもろかった。グッドバーイ
- またきたい
- 楽しかったー作品を作るのが楽しかったー
- また来たいです、楽しかったです。
- 楽しかった、またやりたい。さようなら
- とてもきれいな家ができてうれしかったです。
