チルドレンズミュージアム2008 - CAMP

すいそく・かいぞく・図鑑ワークショップ

かいさい日	2009/2/22(日)	運　営	株式会社ＣＳＫホールディングス
会　場	大川センター／京都府	対象学年	小学3年から小学6年
参加人数	20名
説明	みんなは、ナゾの生き物の研究員。手がかりをもとに生物の生態をすいそくしながら調査するよ。さいごは研究結果を図鑑（ずかん）にまとめて学会で発表しよう。

【1．こんにちは！】
まずは自分を海の生き物に例えてみよう。「朝お母さんに起こされた時、ふとんにもぐるからヤドカリかな？」
【2．イントロダクション】
ワークショップスタート！今日は研究員になって海にすむなぞの生き物の調さをするよ。
【3．グループ分け】
調べる事がたくさんあるから、今日は4人チームで研究を進めよう。

【4．調さ開始】
研究員のみんなへのビデオを見たよ。まだだれも見たことのないほねが見つかったんだって！
【5．ほねを調さしよう　
見つかったほねは全部で５つ。どれもふしぎな形をしているよ。
【6．ほねを調さしよう◆
ほねから気づいたことをどんどん書いていこう。「えんぴつとくらべると、意外と重いなぁ。」

【7．かんきょうを調さしよう】
次は、ほねが見つかった場所のえいぞうを見て調さしたよ。
【8．なぞの生き物をすいそくしよう　
ほねとかんきょうからすいそくして・・・生き物の形は？とくちょうは？
【9．なぞの生き物をすいそくしよう◆
他の研究チームのすいそくを、みんな真けんに聞いています。本物の研究員みたい！

【10．なぞの生き物をすいそくしよう】
すいそくした生き物の体長はどのくらい？「けっこう大きいなぁ。」
【11．お昼休み】
お昼ごはんを食べて、体を動かしたら、ちょっとねむたくなっちゃった。
【12．生き物のもけいづくり　
いよいよもけいづくり開始！大きな紙を使って・・・どんな生き物ができるのかな？

【13．生き物のもけいづくり◆
こちらは手ざわりをかくにん中。「どう？ごつごつしてる感じ？」「うん！これをせなかに使おう。」
【14．生き物のもけいづくり】
たくさんの紙コップが！「げどくざい」だって。生き物が飲むのかな？
【15．生き物のもけいづくりぁ
生き物の形ができてきたよ。体はすなにかくれて目立たないけれど、しっぽはカラフル！

【16．生き物のもけいづくりァ
生き物のもけいができたら、研究ほう告書に書いていこう。
【17．調さツールをつくろう　
なぞの生き物はすいそくできたけど、分からないこともまだあるよね。調さツールをつくって調べよう！
【18．調さツールをつくろう◆
細かい作業もなんのその。

【19．きゅうけい】
1日たくさん研究したから、ジュースがおいしい！残りの時間もがんばるぞ！
【20．学会発表の練習】
すいそく・かいぞく学会で発表する前に練習。「みんな自信をもって発表しよう！」
【21．すいそく・かいぞく学会　
すいそくしたなぞの生き物について発表しよう。「これは、どこでえさを食べるか調べるための道具です。」

【22．すいそく・かいぞく学会◆
会場からはたくさんのしつ問が出ました！
【23．すいそく・かいぞく学会】
みんなの発表を聞いて、感想や生き物同士の関係を考えていこう。
【24．おしまい】
研究員になってみてどうだった？自信まんまんの顔を見て〜！

とても研究してつくったりして、楽しかったです。
作るのに時間がかかって大変だったです。たんさツールをどんなのにするか時間がかかりました。いいものができたのでよかったです。
けいどろが楽しかった。
私は、また「すいそくかいぞく図鑑ワークショップ」にきたいと思いました、とても楽しかったです！他のワークショップにもぜったいに来ます。
きょうは、魚みたいな生物をつくって楽しかったし、図を書くのはむずかしかった。
とてもおもしろかった。また来たい。
歯をリアルにつくった。くっつけるのが大変だった。
ザンボをつくるのが楽しかった、発表がドキドキした。
何回目かは忘れたが、今日は楽しかった。
今日一番楽しかったところは、つくるところです。とくに、細かいところが楽しかったです。また「すいそくかいぞく図鑑ワークショップ」にきたいです。
やっといてよかった。またこんどもきたい
おもろかった。
研究員で楽しかったのはよかったです。
今日一日すごく楽しかった。今度の建築のあたるといいなー。
またこんど、ちゅうせんにあたったらいきたい。
今日一日たくさんつくったりしてとても楽しかったです。今度もまた楽しみにしています。