クリケットワークショップ（低学年向け）
| かいさい日 | 2009/1/24(土) | 運 営 | 株式会社ＣＳＫホールディングス |
|---|---|---|---|
| 会 場 | 大川センター／京都府 | 対象学年 | 小学1年 から小学3年 |
| 参加人数 | 16名 | ||
| 説明 | 小さなコンピューター「ピコクリケット」とモーターやライト、センサーと身近な材料をくみあわせて、プログラムで動くおもちゃをつくってみよう！（サポート：MITメディアラボ） | ||
- 【1．こんにちは！】
CAMPにようこそ！受付では風船がお出むかえ。 - 【2．イントロダクション】
まあるく輪になったら、クリケットワークショップの始まり！ 「今日は、ピコクリケッ島のふしぎないきものをつくります！」 - 【3．ピコクリケッ島って？】
リズム森やにじの川があるふしぎな島。ここにはどんないきものがいるのかな？
- 【4．ふしぎないきものを考えよう】
まずはピコクリケッ島のどこにすんでいるいきものにしようかな？グループで考えよう。 - 【5．いきものの動きを決めよう
つくるいきものが決まったら、いきものの動きも考えよう。 - 【6．いきものの動きを決めよう◆
動をつくる方法を、リキがしょうかいしてくれたよ。
- 【7．プログラミング
どんな動きにしようかな？ブロックをつなげてつくります。 - 【8．プログラミング◆
つくったらクリケットに教えてあげよう！光ったらちゃんと伝わったしょうこだよ！ - 【9．そざいと道具の説明】
グルーガンは気をつけないとやけどしちゃうけど、とっても便利な道具だよ。みんな真けんに説明を聞いています。
- 【10．いきものをつくろう
どんなそざいを使おうかな？たくさんあってまよっちゃうなぁ。 - 【11．いきものをつくろう◆
だんだん形ができてきたね。手分けしてつくります。 - 【12．いきものをつくろう】
キラキラしたそざいがたくさん！どんないきものができるのかな？
- 【13．いきものをつくろうぁ
つくったものを見ながら、2人でそうだん中。 - 【14．いきものをつくろうァ
そろそろ完成かな？できたら写真をとってもらおう！ - 【15．発表シートを書こう】
つくっている時を思い出しながら、いきもののせいかくも考えたね。
- 【16．発表の練習】
発表の前に読む練習もしよう。これで発表会もバッチリ！ - 【17．発表会
ちょっときんちょうしたけど、練習のおかげで大きな声で発表できたね。 - 【18．発表会◆
いきものの名前を大きな声でよぶと、しっぽをフリフリ！みんなもびっくり！
- 【19．発表会】
むずかしいしつ問にも、「う〜ん。」と考えて、がんばって答えたね。 - 【20．かんしょう会】
お父さん、お母さん、兄弟もみんないっしょにつくったいきものを見たよ。 - 【21．おしまい】
たくさん感想を書いてくれました。またいっしょにワークショップしようね！
- こうさくのときいっぱいがんばったりしたのがたのしかったです。
- またきたいなっておもいます。
- きょういっぱいできたけどつかれました。
- 友達と会えたり新しいともだちができたこととくふうするのがたのしかったです。またきます。
- つくるのがたのしかった。
- ありがとうございました。はじめてくりけっとのいみがわかりました。
- とってもたのしかったです！！またあそびにきたいです。
- むずかしかったけどたのしかったよ！！
- クリケットしたのもはっぴょうかいもぜーんぶたのしかったよー
- クリケットチョトむずかしかった。でもたのしい。
- こうさくおまたつくりたいです。
- たのしかったです。さようなら、またきます。
- さくいんずくりがたのしかったです。
- クリケットたのしい。
- じかんはながかったけどさいごまでみんなといっしょにできてたのしかった。
- たのしかったよ。いっぱいできてうれしかったよ。
