ワークショップレポート REPORT

すいそく・かいぞく・図鑑ワークショップ

かいさい日 2008/6/22(日) 運 営 株式会社CSKホールディングス
会 場 大川センター/京都府 対象学年 小学4年 から中学3年
参加人数 10名
説明 みんなは、ナゾの生物の研究員。手がかりをもとに生物の生態をすいそくしながら調査するよ。最後は研究結果を図鑑にまとめて学会で発表しよう。

ワークショップのようす

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  • 様子2
  • 【1.イントロダクション】
    今日は研究員になって海に住むなぞの生き物を調さをするよ。
  • 【2.じこしょうかい】
    じぶんを海の生き物に例えると・・?「のんびりしてるから、ラッコかな」
  • 【3.調さ開始】
    海の底から、まだだれも見たことのない生き物のほねが見つかったんだって!
  • 様子3
  • 様子4
  • 様子5
  • 【4.ほねを調さしよう 
    落とさないように、そーっと持って。「これはどこの部分かな?」
  • 【5.ほねを調さしよう◆
    1つのほねからいろいろなことがわかるね。これは大きさを調べているところ。
  • 【6.ほねを調さしよう】
    次は、ほねが見つかった場所のえいぞうを見てみよう。「なんかへんな生き物がうつってたよ!」
  • 様子6
  • 様子7
  • 様子8
  • 【7.ほねを調さしようぁ
    「岩場にすんでいるなら、こんな生き物かなぁ?」だんだん生き物のカタチが見えてきたよ。
  • 【8.なぞの生き物をすいそくしよう 
    もけいの下書きを考えているよ。この生き物は、どうやってエサを食べるのかな?
  • 【9.なぞの生き物をすいそくしよう◆
    他の研究チームのすいそくも聞いてみよう!
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  • 様子10
  • 様子11
  • 【10.なぞの生き物をすいそくしよう】
    体長300cmってどれくらい?「あれ?意外と小さいかも。」
  • 【11.お昼休み】
    みんなで「アルゴリズムこうしん」をやったよ!みんなちゃんとできてる〜?
  • 【12.生き物のもけいづくり 
    いよいよもけいづくり開始!まずは、大まかなカタチをつくってます。
  • 様子12
  • 様子13
  • 様子14
  • 【13.生き物のもけいづくり◆
    発ぽうスチロールをけずって・・・。なにやら、大きなものが出来上がりそうな予感!?
  • 【14.生き物のもけいづくり】
    ピンクの布をたくさん集めてるね。いったい何につかうんだろ?
  • 【15.生き物のもけいづくりぁ
    手ざわりも重要です!「この部分はこどもがつかまりやすいようにフワフワにするんだ。」
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  • 様子16
  • 様子17
  • 【16.生き物のもけいづくりァ
    うわっ!こっちの研究チームの生き物も大きいぞー!
  • 【17.生き物のもけいづくりΑ
    手が緑色だ!「このペン、メロンのにおいがする!」生き物もあまいにおいになっちゃった!
  • 【18.調さツールをつくろう 
    なぞの生き物はすいそくできたけど、わからないこともまだあるよね。調さツールをつくって調べよう!
  • 様子18
  • 様子19
  • 様子20
  • 【19.調さツールをつくろう◆
    ちょうネクタイをした、この2人はいったいだれ!?ナゾは学会発表で明らかに・・・。
  • 【20.学会発表の練習】
    すいそく・かいぞく学会で発表するために、練習タイム。じゅんびはバッチリ?
  • 【21.すいそく・かいぞく学会 
    なぞの生き物のとくちょうや、生活のようすを発表。「この生き物はひなん訓練もします。」だって!
  • 様子21
  • 様子22
  • 様子23
  • 【22.すいそく・かいぞく学会◆
    会場からは、たくさんしつもんがあったよ。りっぱに答える研究員のみんな、カッコイイ!
  • 【23.すいそく・かいぞく学会】
    さいごに、なぞの生き物のかんけい図をつくったよ。今回は仲のいい生き物がたくさん!みんなと同じだね。
  • 【24.おしまい】
    みんなが研究してくれた生き物は図鑑にしてお家に送るよ。楽しみに待っててね!

作品…しゃしんをクリックして、くわしく見てみよう

  • サメルカ
  • ハネスロー
  • グッピー(クッピー)

参加者の感想

  • 【参加者】
  • 今日はとても楽しかった。特にお昼のアルゴリズムこうしんをしたのが一番!
  • もけい作りが楽しかった!理由はグルーガンを使ったりするのが楽しかった。
  • もけいづくりがたのしかった。アルゴリズムたいそうが楽しかった!<v>/
  • はじめてだったのですごくきんちょうした。すごくたのしかった。
  • 前来たときよりもさらにたのしくなっていた。けど、パソコンで調べるのがなくなったのがちょっとさみしかった。
  • 今日はとっても楽しかった。いろんな友だちができてよかった。
  • ビデオで想像して、なぞの生物のもけいをつくるのがたのしかったです。学会はきんちょうした〜
  • とても考えて作るのが楽しかった。またやりたい。
  • とても楽しかった。もけい作りがすごくおもしろかった。
  • 【保護者】
  • 学会発表とってもよかったです。いろんな質問にもみんなすぐ答えることができ、おもしろいなぁとつくづく思いました。いろんなお友達と意見をだしあったり、一緒に制作したり。今度もぜひワークショップ参加してほしいなぁと思いました。今日一日楽しい経験ができたと思います。ありがとうございました。
  • 今日も楽しく活動できたようです。質問も1回でき、少しずつ表情がよくなってきたように思います。お世話になりありがとうございました。
  • 2回目参加させていただきました。とっても楽しかったようで、ありがとうございました。いろいろな海のいきものにであえて、楽しませていただきました。みんなしっかり発表できていて、よく研究したことが、よくわかりました。
  • 今日はありがとうございました。初めて参加して、楽しそうに、かつ真剣に取り組んでいる姿がたのもしく思われました。知識をつめこむことが多い、と最近のこどもを見て感じていました。このような機会を作ってくださっていること、感謝します。

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