団体・東光小学校 学童保育所保護者会
| かいさい日 | 2005/3/20(日) | 運 営 | 株式会社ＣＳＫ |
|---|---|---|---|
| 会 場 | 大川センター／京都府 | 対象学年 | 小学1年 から小学6年 |
| 参加人数 | 28名 | ||
| 説明 | 小さなコンピューター「クリケット」とみんなのアイデアをくみあわせて、うごくおもちゃをつくってみよう。今回のテーマは川の風景、1〜2年生はプログラミングの動きをえらび、3〜6年生は自分でプログラミング作業も行います。 | ||
- みんな集合！２れつにならんで、さあこれからはじまるよ・・・！
- さいしょのせつめい「川」が「海」へながれていくようすを、みんなで作るんだって。
- 川のパネルをならべてみました川のまわりにはどんな生き物がすんでいる？どんなけしきがひろがっているかな？
- ドーナツ池川がぐるっとまわってドーナツ池になった？！
- ていがくねんは・・・３しゅるいのサンプルを見て、どの動きでさくひんを作りたいのか、えらびました。
- こうがくねんは・・・じぶんたちで動きをかんがえました。クリケット（小さなコンピュータ）のつかいかたをおしえてもらっているところです。
- う〜ん！むずかしいなぁ。
- そざいをえらんでいるところたくさんあってまようー。
- ただいませいさくちゅう！
- とちゅうまでできたところで、ちょっときゅうけい川のながれにそってならべてみました。ほかの人はどんなのつくってるかな？
- はっぴょうタイム！さくひんをビデオにうつしながら、つくったグループごとにはっぴょうしました。みんなでじっくり「かんしょう」です。
- どきどきはっぴょうちゅう
- ともだちのさくひんにかんそうをかきましたはっぴょうを聞いたら、さくひんのことがますますよくわかってかんそうもいっぱい書けました。
