Summer House(サマーハウス) 〜こどもがつくるこどものスペース〜
かいさい日 | 2004/7/25(日) | 運 営 | 株式会社CSK サポート:レオナルド・ボナーニ(米国マサチューセッツ工科大学) |
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会 場 | 大川センター/京都府 | 対象学年 | 小学3年 から中学3年 |
参加人数 | 31名 | ||
説明 | やってきました、CAMPの夏! いごこちのいい空間づくりって? 夏の家をデザインして、 みんなでほんとうに家をたてちゃいます! さて、どんな家ができるかな? |
- 【受付】
ぞくぞくとみんなが集まってきました。 - チェキで写真をとって、ハイムービーをさつえいしました。
- 【イントロダクション】
はじめまして!3日間よろしく。 - じこしょうかいしましょう。「レオです。」
- 【ガイダンス】
レオくんに、いろいろなせかいのたてものを見せてもらいました。
- 【グループわけ】
6人一組にグループになりました。グループのボードをつくっています。 - 【フェイスペイントしよう】
グループの色で、フェイスペイントしてみよう。たけちゃんけんちゃんのお手本です。 - ぐりぐりかいてます。
- うわっ!すごいね。
- 【むすびかたの練習】
建物のほねぐみとなる、竹をガッチリむすぶむすび方をれんしゅうしました。 - 二人で協力してます。
- じょうずにできたね!
- 【おひるごはん】
おなかへったねー。みんなでごはんたべよ。 - はらごなしに、こおりおにをしました。暑かった・・・
- 【テーマをきめよう】
「いごこちのいい○○のための空間」。何のための空間にする? - 【デザインをかんがえよう】
レオくんに参考の写真をみせてもらって、 - グループに分かれてデザインスケッチをしました。
- どんなデザインにする?
- 【もけいをつくろう】
デザインをもとに、1/10サイズのもけいをつくろう。 - 中のインテリアもねんどでつくりました。
- 【デザイン発表】
もけいの中に電球をともして、はっぴょうしました。 - 【リフレクションと、明日へのもくひょう】
今日いちにちをデジカメでふりかえって、明日へのもくひょうをかきました。
- 【朝のあいさつ】
今日もガンバロー! - 【作戦会議】
グループに分かれて、作業のそうだん。 - 【制作開始】
いよいよ、たてもののほねぐみをつくります。
- まちがえないように、かくにんしながら。
- みんな入れるかな?
- むすび方、ちゃんとおぼえてる?
- ぎゅうっとむすばないとね。
- どんどん、できあがっていきます。
- ちゃんと6角形になったね。
- 家っぽくなってきた。
- 【おひるごはん】
しっかり食べて、昼からもがんばるぞ。 - 【制作再開】
あ、かんばんもつくったんだ。
- 外壁もできてきました。
- カラフルな家ができてきたね。
- 2階建ての2階部分ができた!ちょっとのってみよう。
- すだれ自動ドアの完成!
- みんな入れたね!
- 予定よりもはやく、5つの家が出来あがっていきます。
- インテリアもつくりはじめました。
- これは、竹のベンチ。
- まどもできたね。
このあと、一日をふりかえって、明日へのもくひょうをかきました。またあした!
- 3日目は、朝早くからやってきて、さぎょうのつづきをしている人がたくさんいました。
- ほぼ完成してきた家の中で。ねごこちイイナ〜♪
- 【発表】
出来上がった家をみんなに発表しました。 - レオ君も家のすばらしさにおどろいていました。
- 【家をたずねてみよう】
その後、それぞれの家をほうもんして、作者に説明をしてもらいました。
- 家の中で。
- 【3日間のふりかえり】
3日間のようすをムービーでふりかえりました。
- 【おわりのあいさつ】
楽しかった3日間、みんなありがとう。 - 【きねんさつえい】
またね!
- 自分でできることをすべてやってくいはありません。
- 三日間で本当にたくさんの友だちができたと思う。ひもと竹と竹にむすぶとき、ぐんてをしていても(手が)いたかった。でも家ができたときとてもうれしかった。
- 二階建てを作れました。ぎしぎしむちゃくちゃいうと思ったらあまりいわなかったのでよかった。
- もけいをつくるとこから家をつくるのがとてもむずかしかったです。つかれたけどたのしかった。